Se han descrito algunas condiciones, como el trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH), que cursan con déficit en el reconocimiento emocional que impacta la función social. Sin embargo, en la actualidad existe evidencia controversial sobre si esto se debe a un déficit primario o secundario en los pacientes con TDAH, ya que aún no se ha identificado la causalidad de esto en relación con el trastorno. Adicionalmente, tampoco se ha comparado el déficit del reconocimiento emocional facial a lo largo de todas las etapas del desarrollo abarcando la infancia, adolescencia y adultez. Se plantea determinar el reconocimiento de emociones mediante expresión facial en pacientes con TDAH para evaluar si existe un déficit primario en el reconocimiento emocional.
Some conditions have been described, such as attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), that present with a deficit in emotional recognition that impacts social function.However, there is currently controversial evidence as to whether this is due to a primary or secondary deficit in patients with ADHD, as the causality of this in relation to the disorder has not yet been identified.Additionally, the deficit in facial emotional recognition has not been compared throughout all stages of development, covering childhood, adolescence, and adulthood.It is proposed to determine the recognition of emotions through facial expression in patients with ADHD to evaluate if there is a primary deficit in emotional recognition.
