Challenges and solutions to the teaching-learning of Biochemistry under virtual conditions.
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Se diseñan herramientas para el aprendizaje de la Bioquímica en condiciones de enseñanza virtual para analizar su impacto en la solución de la interactividad y comprensión de los temas complejos de la asignatura, comparando el rendimiento académico de los estudiantes del primer semestre con semestres de enseñanza presencial y encuestas a los estudiantes para medir su nivel de apreciación.
Tools for learning Biochemistry under virtual teaching conditions are designed to analyze their impact on the solution of interactivity and understanding of the complex topics of the course, comparing the academic performance of first semester students with semesters of in-person teaching and student surveys to measure their level of appreciation.
