Resumen
- Este capítulo apresenta os primeiros resultados, para o Brasil, da pesquisa realizada pelo projeto Cartografia da Edição Acadêmica Ibero-americana. Pretende reconhecer a produção de livros acadêmicos no Brasil entre 2013 e 2019, numa perspectiva que torne os estudos comparáveis com outros países ibero-americanos. Faz parte, portanto, da intenção mais geral de forjar um panorama que permita valorizar o português e o espanhol como idiomas de comunicação científica no âmbito universal.