Cuando el método hace al dato. Performatividad de los métodos digitales en la construcción de objetos de investigación e intervención en el caso Habita
Tesis
Este artículo analiza la performatividad de los métodos digitales en la construcción de objetos sociales de investigación e intervención a partir del caso de Habita, un estudio sobre hábitos de vida saludable entre jóvenes de Bogotá y Bogotá Región. Apoyado en aportes de los estudios sociales de ciencia y tecnología, los métodos digitales y los estudios de clasificación, argumento que las herramientas de recolección y los procedimientos de análisis computacional no operan como medios neutrales de acceso a un fenómeno preexistente, sino como dispositivos que configuran aquello que puede aparecer como observable, comparable y clasificable. En la recolección, muestro cómo distintos regímenes de acceso a plataformas digitales preformatean el corpus mediante visibilidades, exclusiones y opacidades diferenciales. En el análisis, examino cómo técnicas específicas de análisis y clasificación del lenguaje natural como embeddings , t-SNE , k-means y LDA transforman sucesivamente el material recolectado y producen categorías que luego pueden circular hacia escenarios institucionales. El análisis identifica una condición específica de la investigación digital computacional en la que partes sustanciales del dispositivo metodológico están gobernadas por infraestructuras propietarias cuya agencia escapa al control del investigador. La discusión extiende el análisis, en diálogo con la noción de making up people de Hacking, hacia el problema de la constitución de públicos a partir de categorías algorítmicas. El artículo concluye que la performatividad de los métodos digitales no reside en una operación aislada, sino en la cadena de traducciones que conecta recolección, modelado y clasificación con la producción de unidades de intervención pública.