La implementación del enfoque restaurativo en el proceso de paz en Colombia: los elementos restaurativos del proceso de reconocimiento liderado por la Comisión de la Verdad en Palestina-Huila
Tesis
Esta tesis busca comprender los elementos restaurativos del Proceso de Reconocimiento liderado por la Comisión de la Verdad en Palestina-Huila, explorando la intersección entre la Justicia Transicional (JT) y la Justicia Restaurativa (JR). Además, propone una aproximación conceptual a la Justicia Restaurativa Transicional (JRT) en el contexto colombiano. A través de un enfoque etnográfico y utilizando la teoría fundamentada, se analiza en detalle el proceso de reconocimiento liderado por la Comisión de la Verdad (CEV) en Palestina-Huila. Se destaca la importancia de una conceptualización del reconocimiento en un sentido amplio, abarcando la dignidad, la responsabilidad y los impactos y afectaciones. Esto es esencial no solo para la búsqueda de la verdad y la construcción de memoria, sino también porque el proceso de reconocimiento se ha convertido en una herramienta clave para la restauración. Siguiendo los principios de la JR, se busca “reparar” (put right) esos daños, centrándose en los daños y necesidades de las víctimas, abordando las obligaciones de los perpetradores e involucrando a todos los actores. Por esas razones, se afirma que el proceso es intrínsecamente restaurativo y además ha permitido el surgimiento de otras prácticas restaurativas, como las propuestas de Trabajos, Obras y Actividades con contenido Reparador y Restaurador (TOAR). Además, este estudio revela cómo la colaboración y comunicación entre distintos mecanismos del Sistema Integral de Paz (SIP) y actores son vitales para la implementación integral del enfoque restaurativo. Finalmente, se presentan algunos aspectos que podrían considerarse como el primer paso para establecer las bases de una teoría fundamentada de la JRT, y se concluye con recomendaciones para mejorar la implementación del enfoque restaurativo.