Se trata de una revisión sistemática de la literatura en las bases de datos electrónicas PubMed, Scopus y Science Direct. Se hará un compendio de todas las publicaciones del 2020 al 2022 que estudien los efectos del aprendizaje remoto durante la cuarentena por COVID-19 en la salud visual de los niños en edad escolar. Siguiendo el checklist PRISMA y la Guia “The Cochrane Handbook and Synthesis Without Meta-Analysis (SWiM) se escribirá un artículo para publicación en revista indexada.
This is a systematic review of the literature in the electronic databases PubMed, Scopus and Science Direct.A compendium will be made of all publications from 2020 to 2022 that study the effects of remote learning during the COVID-19 quarantine on the visual health of school-age children.Following the PRISMA checklist and the Guide “The Cochrane Handbook and Synthesis Without Meta-Analysis (SWiM) an article will be written for publication in an indexed journal.
