REDIAL - Rethinking International Law Education in Latin America
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La Conferencia REDIAL 2019 tiene por objeto fomentar la consolidación de una red académica latinoamericana dentro de la cual, representantes de los diferentes países de la región puedan socializar sus experiencias en la enseñanza del derecho internacional, así como también aprender sobre las experiencias de los demás participantes, con la esperanza de que al final del evento, los participantes estén en la capacidad de apreciar nuevas aproximaciones a la educación jurídicaEn tal sentido, la conferencia está pensada en dos partes. La primera de ellas será un workshop de carácter cerrado en el que se reunirán los investigadores del proyecto y los invitados internacionales con el objeto de discutir y deliberar sobre las diferentes metodologías empleadas para la enseñanza de la disciplina en cada uno de los países participantes (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México y Perú).Posteriormente, en la segunda parte de la conferencia, se realizará un evento público cuyo público objetivo será en general la academia internacionalista de la región y el estudiantado colombiano. En ella, cada uno de los invitados compartirá los principales hallazgos de su investigación en torno a la educación en derecho internacional en su país y los investigadores organizadores presentarán un análisis transversal de la situación en la región, junto con algunas propuestas para el mejoramiento de la educación en derecho internacional.
The REDIAL 2019 Conference aims to promote the consolidation of a Latin American academic network within which representatives from different countries in the region can socialize their experiences in teaching international law, as well as learn about the experiences of other participants, with the hope that at the end of the event, participants will be able to appreciate new approaches to legal education.In this sense, the conference is planned in two parts. The first part will be a closed workshop in which the researchers of the project and the international guests will meet to discuss and deliberate on the different methodologies used for teaching the discipline in each of the participating countries (Argentina, Brazil, Chile, Colombia, Mexico and Peru).Subsequently, in the second part of the conference, a public event will be held, whose target audience will be the internationalist academia of the region and the Colombian student body. In it, each of the guests will share the main findings of their research on international law education in their country and the organizing researchers will present a cross-cutting analysis of the situation in the region, along with some proposals for the improvement of international law education.
