Para hacer propuestas educativas acordes con esta sociedad se debe hacer un análisis general de los cambios sociales que se han producido en los últimos años. En la década de los años setenta hubo una revolución e innovación tecnológica que obligó a utilizar nuevos lenguajes; siendo llamada la sociedad de la información, parte de la base que la nueva sociedad se fundamenta en las capacidades intelectuales, la selección de información y procesamiento que puede ser realizado por todas las personas. Naisbitt (1983) argumentó que esta sociedad sería más democrática e igualitaria (Elboj, 2006). Sin embargo, se debe tener en cuenta la desigualdad de la que parten los grupos sociales. Desde esta perspectiva, el acceso a la educación se presenta como un instrumento capaz de erradicar las desigualdades sociales que provocan la exclusión. Telecampus es una iniciativa adaptada y ajustada a los momentos actuales y a las demandas de la nueva generación, para disminuir las desigualdades sociales. Su estructura se fundamenta en: C-Aprende: basada en el aprendizaje interactivo, C-Mueve: Aplicación sin conectividad al entretenimiento educativo, C-emprende: Crowdsourcing y coworking, C-gana: Monetizar tu saber, C-le tiene: Plataforma de servicios para la educación y Cami: Plataforma inteligente de atención al estudiante.
