El aprendizaje experiencial como modelo pedagógico en el campo de la administración
Chapter
Overview
Additional Document Info
View All
Overview
abstract
El aprendizaje activo es un modelo pedagógico que propende a depositar el protagonismo del proceso de enseñanza-aprendizaje en manos del estudiante (Wollscheid y Skjelbred, 2021). Él es quien no solamente lidera, sino que se encarga de desarrollar las principales actividades que llevan al alcance de los resultados de aprendizajes esperados (RAE) dentro de un espacio académico. Así es como el estudiante se enfrenta a sus propias condiciones e intenciones de aprendizaje.
