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Alejandro Velásquez Torres
  • alejandro.velasquez@urosario.edu.co
  • (601) 2970200 Ext. 3339

Alejandro Velásquez Torres

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  • Profesor asistente de carrera, Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud , Universidad del Rosario - 2005
  • Investigador , Grupo de Neurociencias de la Universidad del Rosario (NEUROS) , Centro de Neurociencias (Neurovitae-UR) - 2000
  • Investigador, Instituto de Medicina Traslacional - IMT , Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud - 2000

Áreas de investigación

  • Audición
  • Dolor
  • Maduración cerebral
  • Perfil
  • Formación Académica
  • Publicaciones
  • Proyectos
  • Tutorías
  • Identidad

Perfil

Perfil Profesional

  • Médico egresado de la Universidad del Rosario y máster en Neurociencias de la Universidad de Salamanca, España. Profesor asistente de carrera de la Unidad de Neurociencia de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario de Bogotá (Colombia) y miembro del grupo de investigación en neurociencias Neuros de la misma universidad.
  • Formación Académica

    Formación Académica

  • 2004, Médico Cirujano, Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario - Bogotá D.C.
  • 2010, Máster Universitario en Neurociencias, Universidad de Salamanca
  • Formación Académica Complementaria

  • 2015, Ultrasonido en Educación Médica, Desarrollo profesoral-Universidad del Rosario
  • 2015, What The Best College Teachers Do, Desarrollo profesoral-Universidad del Rosario
  • 2017, Mente, Cerebro y Aprendizaje Claustro, Desarrollo profesoral-Universidad del Rosario
  • 2024, Manejo de la Salud Mental en el Aula-Fecha 4, Desarrollo profesoral-Universidad del Rosario
  • 2025, Taller Bibliografías para Curso Fecha 1, Desarrollo profesoral-Universidad del Rosario
  • Publicaciones

    Publicaciones

  • artículos académico

    • Consideraciones sobre las condiciones neuropsiquiátricas del Quijote de la Mancha
      2020-7-1
    • The Insomnia Plague in Fictional Macondo
      2020-6-24
    • Desarrollo profesoral: oportunidades y Desafíos en la Universidad del Rosario: Mesa de trabajo: Docencia de excelencia-formación profesoral
      2017-8-8
    • Actividades integradoras de aprendizaje por sistemas, AIAS del sistema nervioso
      2017-5-31
    • El nervio periférico: Estructura y función
      2016-12-15
    • Comportamiento auditivo normal en una niña con evaluaciones audiológicas anormales.: Estudio de caso
      2015-1-1
    • El tiempo de los estudiantes de medicina en las rotaciones clínicas y el sistema de créditos
      2006-10-1
    • Autismo: Estado del Arte
      2003-4-1
  • capítulos

    • Cine y psicodelia
      2019-6-1
    • Generalidades de neuroanatomía
      2017-5-31
    • Organización de los sistemas motores
      2017-5-31
    • Morfología de los nervios periféricos
      2016-12-15
  • informes

    • Desarrollo profesoral: oportunidades y desafıos en la Universidad del Rosario
      2017
  • Proyectos

    Investigador Principal

  • TDAH e hipoacusia: Una revisión sistemática de la literatura 2019-03-04 - 2024-07-18
  • Determinación de la posible asociación entre TDAH e hipoacusia en una población de escolares de Bogotá. 2019-03-04 - 2020-12-19
  • Consideraciones sobre las condiciones neuropsiquiátricas del quijote de la mancha 2018-01-01 - 2018-12-15
  • Coinvestigador

  • Determinación de la posible asociación entre THAH e hipoacusia en una población de escolares de Bogotá 2017-02-01 - 2018-06-01
  • Tutorías

    Tutorías

  • Áreas de captación de población de centros que ofrecen manejo integral del ataque cerebrovascular isquémico agudo en Bogotá, Colombia Tesis
  • Identidad

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