El presente Proyecto de Investigación pretende llenar un gran vacío existente en la literatura relacionada con la historia de la Universidad del Rosario, y es el que tiene que ver con la historia de la Cirugía General y de su enseñanza en la Facultad de Medicina, hoy Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad, desde su reapertura en 1965, hasta el día de hoy. El proyecto tiene como finalidad construir una historia de la Cirugía General en la Universidad del Rosario y producir, después del primer año, dos artículos panorámicos sobre esta historia; y, como valor agregado, al final del segundo año un libro que recoja, de manera más profunda, la descripción y análisis del proceso histórico y social de la Cirugía General como Especialidad médico-quirúrgica de la Universidad, enmarcándolo en las dinámicas sociales, culturales y económico políticas en las que dicho proceso estuvo inmerso.Si bien el proyecto está diseñado para trabajar durante 24 meses, su desarrollo se llevará a cabo en dos fases. Una primera, que se presentará a la Dirección de Investigaciones para solicitar su financiación como un Small Grant y produciría como resultado los dos artículos anunciados. Esta fase estará a cargo del grupo de profesores de la Universidad que figuran como investigadoresen el proyecto, con el apoyo de tres asistentes de investigación. Los primeros tendrán descarga académica para trabajar en el proyecto y los segundos serían contratados con el financiamiento del Small Grant. Una segunda fase, estaría a cargo del grupo de profesores tendría como resultado la publicación del libro anunciado.Uno de los principales enfoques que guía este proyecto es el de la comprensión de que la Cirugía debe ser considerada como una profesión, es decir como una actividad ocupacional construida histórica, social y culturalmente. El proyecto se enmarca, por un lado, en las perspectivas propuestas por la historia social y la sociología de las profesiones; y, por otro, en las construidas por la sociología política, especialmente en las categorías de “campo social” y “campo científico” planteadas por la sociología política de Pierre Bourdieu, en la forma en que estas fueron replanteados por los investigadores argentinos Susana Belmartino y Carlos Bloch, para hablar de la Cirugía como un “campo social”, teniendo en cuenta que tanto la salud, como las profesiones pueden ser entendidas como “campos sociales” y las actividades que en ellas se desarrollan como procesos de profesionalización en los que se compite por hegemonizar los capitales simbólicos y materiales que están en juego en dichos campos. En ese sentido, los investigadores participantes en este proyecto acogemos la idea de Ricardo González Leandri de que el estudio de la historia de las profesiones de la salud, incluyendo a la Cirugía, “nos conduce de manera ineludible a interrogarnos acerca de las condiciones sociales que han hecho posible su emergencia y su constitución particular y sobre el momento en que la actividad en cuestión comienza a funcionar como un campo de competición, es decir como lugar de confrontaciones entre agentes [individuales e institucionales] con intereses específicos vinculados a sus respectivas posiciones” (González Leandri, 1999b: 143).Por lo tanto, el proyecto pretende comprender cómo el proceso de instauración de la Cirugía General en la Universidad del Rosario y su devenir posterior, han hecho parte del proceso de profesionalización de la Cirugía General en el país y en el mundo y como, al entenderla como un campo social y científico, se relacionó con los intereses y tendencias de los actores de la sociedad civil y del Estado participantes en dicho proceso, en cada uno de los momentos históricos de esa profesionalización.
General objective: To analyze, in terms of the history and sociology of the professions, the way in which General Surgery arrived, established itself and became entwined in the configuration of a new Faculty of Medicine, and how it has developed in that environment over time and how it has contributed to the very construction of that Faculty, between 1965 and 2021.