Las tecnologías de la información y la comunicación se han integrado profundamente en la vida cotidiana, borrando las fronteras entre lo virtual y lo físico. Esta transformación exige que la antropología reconozca estos entornos digitales como espacios legítimos para la producción de sentido, identidad y comunidad. Desde esta perspectiva, este trabajo analiza las trayectorias digitales de cuatro jóvenes nativos digitales y su participación en comunidades online. A través de un enfoque cualitativo y el uso de entrevistas semiestructuradas, se exploran sus experiencias personales, las dinámicas internas de los espacios virtuales que habitan y los códigos culturales que los estructuran. Los resultados revelan que, desde la infancia, los participantes se integraron en subculturas digitales caracterizadas por prácticas compartidas como el troleo, los memes y un humor distintivo. Estas comunidades les permitieron construir identidades propias y sistemas de significados particulares. No obstante, en dichos entornos virtuales también emergen tensiones y formas de violencia. En conjunto, el trabajo ofrece una mirada sobre cómo las tecnologías de la información y la comunicación moldean nuevas formas de socialización, pertenencia y construcción del yo entre los jóvenes de la generación z.
