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Desarrollo profesoral: oportunidades y desafıos en la Universidad del Rosario Informes

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Resumen

  • El presente documento expone un resumen de las principales reflexiones de los miembros de la mesa de trabajo: Docencia de excelencia-formación profesoral. En primer lugar, se analiza el concepto de desarrollo profesoral. En segundo lugar, se realiza una ubicación contextual de los antecedentes de la formación profesoral en el ámbito global. Después, se presentan los antecedentes institucionales sobre el tema y se hace un análisis de las percepciones de los profesores frente a los cursos de desarrollo profesoral agenciados en 2016. Finalmente, se hace referencia a las oportunidades, retos y desafíos en torno a la formación profesoral en la Universidad.

Área temática

  • Educación de calidad

autores

  • http://vivoweb.org/ontology/core#FacultyMember
    Alejandro Velásquez Torres
  • http://vivoweb.org/ontology/core#FacultyMember
    Beatríz del Pilar Macías Ángel
  • http://vivoweb.org/ontology/core#FacultyMember
    Claudia Talero Gutiérrez
  • http://vivoweb.org/ontology/core#FacultyMember
    Diana Patricia Amador Muñoz
  • http://research-hub.urosario.edu.co/ontology/vlocal#ExcludedPerson
    Karin Garzón Diaz
  • http://vivoweb.org/ontology/core#FacultyMember
    Leonardo Palacios Sánchez
  • http://vivoweb.org/ontology/core#FacultyMember
    Mónica María del Pilar Rodríguez Jiménez

fecha de publicación

  • agosto 8, 2017

Identidad

Identificador de objeto digital (DOI)

  • https://doi.org/10.48713/10336_13619

Información adicional de documento

Número de páginas

  • 8