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Oliver Müller
  • oliver.muller@urosario.edu.co
  • (601) 2970200 Ext. 3488

Oliver Müller

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  • Profesor principal de carrera, Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud , Universidad del Rosario - 2005
  • Investigador, E. C. Estudios en Ciencias del Comportamiento , Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud - 2000

Áreas de investigación

  • ERP
  • Event-related potentials
  • Language
  • Psycholinguistics
  • Perfil
  • Formación Académica
  • Publicaciones
  • Proyectos
  • Tutorías
  • Reconocimientos
  • Identidad

Perfil

Perfil Profesional

  • Oliver Müller is “profesor principal” in the Program of Psychology, teaching in the áreas of basic psychological processes and fundamentals of psychology. He is member of the research group Studies in Behavioral Sciences, working in the line of investigation on basic research in behavioral studies, having as his main interests cognitive neuroscience and psycholinguistics. In 2021, he assumed the role as director of the journal Avances en Psicologia Latinoamericana. He is co-author of several articles in international journals about investigations of the cognitive processes of reading in bilingual persona and schoolchildren, and of writing. He co-coordinated the researcher node in basic psychological processes of the Colombian Association of Faculties of Psychology (ASCOFAPSI) during the 2019-2020 period. He received the prize for teaching excellence “Juan Agustín Uricoechea y Navarro' at Rosario University.

    • Formación Académica

    Formación Académica

  • 1999, Psicólogo, Adam-Ries-Fachhochschule
  • 2006, Doctor en Ciencias Sociales, Radboud Universiteit Nijmegen

    • Formación Académica Complementaria

  • 2015, Programas Estadísticos: Análisis Multinivel, Desarrollo profesoral-Universidad del Rosario
  • 2018, Comprender para Ensenar a Comprender. Introduccion a la Ensenanza para Comprension-Epc-, Desarrollo profesoral-Universidad del Rosario
  • 2019, Diseño de Matrices de Evaluación (Scoring Rubric) - Semestre 2, Desarrollo profesoral-Universidad del Rosario
  • 2020, English Everywhere And For Everyone! Adapting Materials For Your Group, Desarrollo profesoral-Universidad del Rosario
  • 2020, Ensenanza y Aprendizaje en Tiempos de TransFormación, Desarrollo profesoral-Universidad del Rosario
  • 2021, Evaluación: Autonomia y Empoderamiento de los Estudiantes, Desarrollo profesoral-Universidad del Rosario
  • 2021, Taller:Aprender con Emoción_Fecha 2, Desarrollo profesoral-Universidad del Rosario
  • 2022, Educación 4.0 Como Contexto del Futuro de la Educación Superior, Desarrollo profesoral-Universidad del Rosario
  • 2022, Taller de Estrategia de Evalúación con Rubrica: Gestióne Calificacion Avanzada en Moodle y Turnitin-Fecha 2, Desarrollo profesoral-Universidad del Rosario
  • 2023, Aprender con Emoción Nivel 1 y 2, Desarrollo profesoral-Universidad del Rosario
  • 2023, Ética Transversal: la Ética en el Aula y la Ética de la Docencia-Fecha 2, Desarrollo profesoral-Universidad del Rosario
  • 2025, Desarrollo Transversal de Competencias en Lectoescritura, Desarrollo profesoral-Universidad del Rosario
  • 2025, Taller Bibliografías para Curso Fecha 1, Desarrollo profesoral-Universidad del Rosario

    • Publicaciones

    Publicaciones

  • artículos académico
    • ¿Los escolares sordos profundos reconocen las palabras escritas del español usando la sílaba como una unidad de procesamiento cognitivo?
      2025-1-21
    • Profoundly deaf school children recognize Spanish written words using the syllable as a unit of cognitive processing
      2025-1-1
    • Naturaleza del input y procesamiento de la sílaba en palabras en la enfermedad de Parkinson
      2023-7-3
    • Effect of Emotional Word Processing on Communicative and Social Functioning in the Elderly
      2023-3-1
    • Robot Proposal for Teaching-Learning Assistance of Deaf and Hard of Hearing Children
      2023-10-1
    • ‘Robins’ enseña el español a niños y niñas sordos
      2022-5-12
    • Evidencia para un efecto facilitador de la frecuencia silábica en la lectura de palabras en escolares hispanohablantes de 2ºy 5ºgrado
      2019-11-1
    • Relación entre presión y posición de grafema a inicio y fin de palabra en la escritura imprenta a mano de palabras del español
      2019-1-1
    • Masked constituent priming of English compounds in native and non-native speakers
      2016-9-13
    • Métodos Experimentales de Estudio de la Percepción Temprana del Habla
      2014-6-30
    • La teoría lingüística de Noam Chomsky: del inicio a la actualidad
      2014-6-17
    • La percepción del habla durante el primer año de vida
      2014-1-1
    • Los conceptos innatos en la obra de Chomsky: Definición y propuesta de un método empírico para su estudio
      2013-6-27
    • El efecto de lexicalidad en la decisión léxica a lo largo de la primaria
      2013-6-1
    • Electrophysiological evidence for phonological priming in Spanish Sign Language lexical access
      2012-6-1
    • Orthographic and associative neighborhood density effects: What is shared, what is different?
      2010-5-1
    • Editorial: : Los primeros cuatro años de la nueva época (2004-2007)
      2009-11-4
    • Access to lexical information in language comprehension: Semantics before syntax
      2006-1-1
    • Chomsky's new clothes
      1999-12-1

  • contribuciones en conferencias
    • Comparison of Visual and Kinesthetic Motor Imagery for Upper Limb Activity
      2024-6-27
    • Characterization of Electroencephalography (EEG) Responses to Musical Stimuli
      2024-1-1
    • Effect of emotional processing of words on communicative and social functioning in the elderly
      2022-7-7
    • KINESTHESIC AND VISUAL IMAGERY OF MOVEMENTS MODULATE THE ALPHA RHYTHM
      2022-7-3

  • artículos editorial
    • ¿Sueñan las inteligencias artificiales con ser autoras?
      2023-5-29
    • (Des)confianza y Ciencia
      2023-10-24
    • (Des)confianza y ciencia
      2023-1-1
    • Nada nuevo: la plaga del plagio
      2022-9-9
    • Cuarenta años de Avances en Psicología Latinoamericana
      2022-6-24
    • Continuidades en la revista Avances en Psicología Latinoamericana
      2021-10-4
    • La ciencia en equipo: cambios de costumbres y lineamientos
      2021-10-29
    • Introduction to the special section "psycholinguistics"
      2011-12-1

    • Proyectos

    Investigador Principal

  • Robot autónomo para apoyar el proceso de aprendizaje de la lectura a través de estrategias de juego dirigidas a niños sordos. 2022-03-01 - 2023-12-30
  • La presión durante la escritura como medida de procesos cognitivos 2016-01-01 - 2016-12-16
  • Desarrollo de los efectos de la frecuencia silábica y de la lexicalidad en la lectura de niños escolares en Chile 2015-08-01 - 2016-12-16
  • Procesamiento fonológico y ortográfico en la lectura del español: El caso de los pseudohomófonos 2013-08-01 - 2015-11-30

    • Coinvestigador

  • Análisis de redes fisiológicas a partir de análisis de señales EEG y PPG, empleando medidas de causalidad en un contexto de toma de decisión 2024-08-01 - 2025-12-31
  • Imaginería mental, una experiencia de movimiento 2020-03-25 - 2021-12-02
  • Morfología en bilingües castellano-alemán 2012-01-09 - 2017-12-15
  • Desarrollo del efecto inhibitorio de la frecuencia silábica en la lectura de niños escolares 2011-01-01 - 2011-12-16

    • Tutorías

    Tutorías

  • Análisis sobre el uso de las redes sociales y su efectividad en el apoyo al aprendizaje formal de una segunda lengua: una revisión bibliográfica Tesis
  • Efectividad del tratamiento con neurofeedback en trastornos del estado del ánimo, ansiedad y fibromialgia: una revisión de literatura Tesis
  • Efecto del procesamiento emocional de las palabras en el funcionamiento comunicativo y social en el adulto mayor Tesis
  • El videojuego League of legends y su efecto en memoria de trabajo visual y solución de problemas Tesis
  • La efectividad de diferentes métodos de la enseñanza de la lecto-escritura en español. Una revisión de literatura Tesis
  • La influencia de factores educativos y familiares sobre el aprendizaje de una segunda lengua, y los efectos sobre la inteligencia y cognición Tesis
  • Soledad y demencia : la relación bidireccional Tesis

    • Reconocimientos

    Premios Y Honores

  • InnovAcción en tiempos de transformación, 2021
  • Premio Docencia de Excelencia 'Juan Agustín Uricochea y Navarro', 2018
  • Profesor (a) Distinguido (a), 2012

    • Identidad

    Nombre De Autor

  • Oliver Muller

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